学生好书分享

分享理由

本周我分享的好书是《骆驼祥子》。读完后我感触很深，既为祥子的遭遇感到惋惜，也为旧时代的残酷而感慨。

祥子本是勤劳坚韧的青年，一心想靠自己的努力买上属于自己的车，却在现实中屡遭打击，最终从正直善良变得麻木堕落。这本书让我真切看到了旧中国底层人民的苦难，也懂得个人理想在黑暗社会面前的渺小与无力。

祥子的故事提醒我，无论遇到什么困境，都不能放弃希望、丢掉底线。同时也让我更加珍惜当下的生活，努力学习，用知识改变命运。

经典摘抄

从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌……可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！

好书分享人：杜海函，思贤一班班长。

教师好书分享

分享理由

推荐教师阅读《教育的智慧》，这本书凝聚了资深教育者的实践经验与教育思考，既贴合一线教学场景，又兼具理论深度。书中摒弃晦涩的教育理论，用真实的教学案例、温暖的教育故事，解读如何尊重学生个性、化解教学难题、实现育人初心。作为教师，我们在日复一日的教学中易陷入迷茫，而这本书能引导我们反思教育本质，学会用智慧倾听学生、用爱心滋养成长，平衡教学与育人的关系。它不仅能提升教学技巧，更能滋养教育情怀，帮助我们在坚守教育初心的同时，成为更有温度、更有智慧的教育者，适合每一位深耕课堂、心怀学生的教师细细品读。

经典摘抄

教育，更多的时候是一种情感的滋润与人格的感染，所以它并不只是讲台上的事，也包括日常生活中与学生共同的喜怒哀乐甚至摸爬滚打。

童心和爱心，是每一位教育者铸造事业大厦的基石。优秀的教育应该学会并善于运用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的情感去热爱，用儿童的兴趣去探寻！当学生把我们当作知心朋友来接纳时，我们已经在学生心中建立起了人格的丰碑，而我们的教育之舟也就开始驶入成功的港湾。

乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

好书分享人：耿永刚，中小学高级教师，郑州市教育局优秀党员，郑州市优秀班主任，郑州市学术技术带头人，郑州市骨干教师，河南省骨干教师。

编辑：郑州七初东  程亚信 刘思怡